贵州教育信息化校长高端研修班圆满结束
来源:本站原创 点击:12984 编辑:root

随着信息技术与教育改革的深?#28909;?#21512;,深化课堂教学改革已成为今后一段时期学校发展的重要任务。教育部《教育信息化十年发?#26500;?#21010;(2011-2020 年)》中也提出,“建立教育行政部门、专业机构和学校管理者的定期培训制度,开?#26500;?#29702;人员教育技术能力培训和教育信息化领导力培训,提升信息化规划能力、管理能力和执行能力,逐步建立工作规范和评价标准,将管理者的信息化领导力列入考核内容。

为更好的推进信息化教学改革,夯实各学校推进实验改革根基,达到预期改革效果,校长信息化领导力高级研修班于2017年6月2日在贵州省贵州市第十六中学召开。此次校长高端研修班由微课程资源共建共享联盟主办,黄冈网校贵州省总校承办,贵阳市三名工程办公室,贵阳市第十六中学协办。?#26412;?#22826;奇教育集团基础教育事业部总裁、黄冈网校常务副校长李云贵、微课程资源共建共享联盟秘书长付彦军、黄冈网校贵州省总校校长唐书燕、执行校长周明祥、山东莘县二中校长周西政、山东宁阳第二实验中学校长韩廷山、山东德开小学校长孟杰等嘉宾出席。来自贵州省各地近200位校长参加。

              现场图

黄冈网校专注于教育信息化的发展,采用互联网教学的模式,将黄冈最优秀的教育教学资源分享给全国各地的学校、老师及学生。教育信息化已越来越融入我们的生活、学习,教育互联网已经成为了一种时代的趋势,黄冈网校紧随时代发展的脚步,将教育信息化做大、做好、做强,成为教育信息化产业的领头羊,打造中国教育的领导品牌

    ?#26412;?#22826;奇教育集团基础教育事业部总裁、黄冈网校常务副校长李云贵

黄冈网校贵州省总校执行校长周明祥发表致辞,?#22278;?#20250;的校长表达了?#34892;?#20043;情,并致力于把黄冈优秀的教育教学资源,利?#23391;执?#25945;育信息化的手段带到贵州,服务于贵州全省各地的学校、老师和学生。

                  黄冈网校贵州省总校执行校长周明祥

微课联盟秘书长、老师走起创始人付彦军作了主题报告

             微课联盟秘书长、老师走起创始人付彦军

紧接着山东莘县二中校长周西政作了主题为《翻转课堂与全员育人导师制》的演讲。周校长分享了莘县二中的教改经验,包括遇到了哪些困难,以及解决困难的方法。他指出在教育信息化发展如此迅速的时代,教师的专业发展显得尤为重要,要求教师不断学习,提高专业素养。

                     莘县二中校长周西政

山东宁阳第二实验中学校长韩廷山作了主题为《城郊中学逆势发展与信息化教学》的分享。韩校长首先对学校的“两端?三翻?十?#26041;凇?#27969;程进行了详细介绍,并讲道教育信息化的立足点是提升学生的核心素养,促进学生的全面发展。韩校长认为,在翻转课堂学习中有这样五个支架:微课视频、?#22025;?#23548;图、问题情?#22330;⒂行?#27963;动、反馈评价。不管怎样进?#26657;?#36825;五个支架不可或缺,而翻转课堂最终的目的是实现学生的个性化学习。

                   宁阳第二实验中学校长韩廷山

山东德开小学校长孟杰作了主题为《名师俱乐部与信息化校园》的分享。孟校长分享了德开小学的名师工作室模式,他指出学校在进行个性化课堂改革过程?#26657;?#21517;师工作室是不可或缺的一部分,它能够?#34892;?#28608;励教师改革,以骨干教师带动普通教师进行改革,同时他还表示?#34892;?#24494;课联盟的名师培养机制,为提高学校教师专业素养提供了很大的帮助。

                         德开小学校长孟杰

下午召开圆桌论?#24120;?#20960;位嘉宾围绕“信息化如何落地”这一话题展开?#33268;郟?#20174;提出问题到解决问题,清晰明了的思路、有迹可循的案例让在场参会人员吸收学习,颇为受益,更有互动?#26041;?#30452;?#29992;?#23545;面和老师、校长进行?#25945;鄭?#30452;接解决个人在实施翻转课堂过程中的问题。

                            圆桌论坛现场

至此,校长信息化领导力高级研修班圆满结束,黄冈网校也会更加努力,实现线上线下教育相结合。黄冈网校将做到紧跟教学大纲,辅助在职老师教学,督促学生自主学习,引导家长监督指导学习,四种功能的信息化的研发。帮助学校推行个性化课堂改革,助力中国的教育信息化发展进程,让全国更多的学生享受教育信息化带来的实惠。

北京赛车pk10开奖查询